2022級(jí)美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案
清遠(yuǎn)市德圣健康職業(yè)學(xué)校
2022級(jí)美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案
一、專業(yè)名稱及代碼
美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)
專業(yè)代碼：750110
續(xù)接高職?？疲?/span>
二、入學(xué)要求及修業(yè)年限
全日制中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷教育招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者，基本學(xué)制三年。
三、職業(yè)面向
序號(hào) | 職業(yè)崗位 | 職業(yè)資格證 |
1 | 美發(fā)師 | 美發(fā)師（四級(jí)） |
2 | 化妝師 | 化妝師（四級(jí)） |
產(chǎn)品銷售員 | 結(jié)合各地區(qū)實(shí)際情況申報(bào) |
四、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)與新時(shí)代中國特色社會(huì)主義建設(shè)相適應(yīng)，德智體美勞全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。培養(yǎng)具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)，良好的職業(yè)道德，較強(qiáng)的就業(yè)能力和一定創(chuàng)業(yè)能力。
本專業(yè)培養(yǎng)面向美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)企業(yè)，包括美容美發(fā)會(huì)所、形象設(shè)計(jì)室、婚紗攝影中心、化妝品公司、廣告公司、新聞媒體等行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、吃苦耐勞精神、有較高職業(yè)素養(yǎng)的技能型人才，掌握洗、護(hù)、燙、染、剪、吹及發(fā)型造型技術(shù)，能熟練使用美發(fā)店的儀器，能根據(jù)顧客的臉形特征結(jié)合當(dāng)下的流行趨勢(shì)來設(shè)計(jì)發(fā)型、利用色彩服飾搭配的技巧及妝面進(jìn)行整體形象設(shè)計(jì)造型，掌握店務(wù)的服務(wù)流程，具有與顧客溝通和進(jìn)行產(chǎn)品項(xiàng)目銷售能力，能勝任服務(wù)、管理一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
五、培養(yǎng)規(guī)格
本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)和技能。
（—）職業(yè)素養(yǎng)
1. 熱愛祖國、勤學(xué)苦練、尊師孝親、遵紀(jì)守法，自覺遵守行業(yè)法規(guī)和規(guī)章制度，具有良好的職業(yè)道德。
2. 忠于教育事業(yè)，熱愛職業(yè)教育工作，認(rèn)同本專業(yè)性質(zhì)及其價(jià)值；誠實(shí)守信，責(zé)任心強(qiáng)，耐心細(xì)致，做事認(rèn)真。
3. 樹立正確的勞動(dòng)觀，崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，增強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)人民的感情，報(bào)效國家，奉獻(xiàn)社會(huì)。
4. 有理想信念，有良好的身心素質(zhì)，身體健康，樂觀開朗；有良好的言行習(xí)慣，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。
5. 有團(tuán)隊(duì)合作精神，善于溝通與協(xié)作，有良好的人際交往能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和組織協(xié)調(diào)能力；有服務(wù)意識(shí)、安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、法律意識(shí)。
6. 有一定的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。
（二）專業(yè)知識(shí)和技能
1.了解本行業(yè)各崗位的服務(wù)流程和主要服務(wù)術(shù)語，具備提供規(guī)范化、個(gè)性化的技術(shù)服務(wù)能力。
2.掌握基本的造型素描方法和基本的線條勾畫方法，具備辨別色彩并描述色彩的基本運(yùn)用規(guī)律，合理運(yùn)用色彩能力，具備完成基本妝面、發(fā)型、整體造型效果圖繪制能力。
3.了解盤發(fā)的演變史，掌握盤發(fā)工具的使用方法，具備發(fā)辮造型能力，具備發(fā)髻造型能力，具備日常型、婚禮型、晚宴型盤發(fā)造型能力。
4.掌握化妝的基礎(chǔ)技能和相關(guān)的理論知識(shí)，具備按規(guī)范進(jìn)行生活美容妝、晚宴妝、婚禮妝能力。
5.了解服裝、飾品與化妝、發(fā)型搭配的基本原理與方法，具備運(yùn)用服飾與造型基本原理與方法進(jìn)行服裝、色彩、飾品的搭配與制作能力。
6.掌握生活、晚宴、婚禮等人物整體造型基本原理和方法，具備綜合運(yùn)用化妝、發(fā)型、服飾搭配進(jìn)行生活、晚宴、婚禮等人物整體造型能力。
7.了解化妝品類型和性能及作用，具備選用和營銷化妝品能力。
8.了解服務(wù)心理與禮儀常識(shí)，掌握服務(wù)心理與禮儀、人際交往的基本技巧與方法，具備待人接物的服務(wù)心理與禮儀能力。
9.了解美容美發(fā)企業(yè)管理理論，掌握企業(yè)管理的幾大基本要素，具有管理門店的基本能力。
10.了解美容美發(fā)行業(yè)相關(guān)軟件內(nèi)容，掌握基本辦公軟件和平面處理軟件的使用方法，具備使用專業(yè)系統(tǒng)管理軟件和修圖軟件的能力。
六、課程設(shè)置及要求
本專業(yè)課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課。
公共基礎(chǔ)課包括思想政冶、語文、歷史、數(shù)學(xué)、英語、信息技術(shù)、體育與健康、藝術(shù)，以及物理、化學(xué)、職業(yè)素養(yǎng)、禮節(jié)禮儀等選修課程。
專業(yè)技能課包括專業(yè)核心課及其它專業(yè)課、綜合實(shí)訓(xùn)、技能考證訓(xùn)練、見習(xí)、跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐課為必修課。
選修課為拓展課，包括公共選修課和專業(yè)選修課，學(xué)校要根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況、學(xué)生就業(yè)崗位、學(xué)生的學(xué)力和興趣，合理選擇相關(guān)拓展課程，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。
（一）公共基礎(chǔ)課
序號(hào) | 課程名稱 | 主要教學(xué)內(nèi)容和要求 | 基本 學(xué)時(shí) |
1 | 思想政治 | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校思想政治課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè) | 142 |
2 | 語文 | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校語文課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè) | 212 |
3 | 歷史 | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校歷史課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè) | 70 |
4 | 數(shù)學(xué) | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè) | 106 |
5 | 英語 | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校英語課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè) | 106 |
6 | 信息技術(shù) | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè) | 104 |
7 | 體育與健康 | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校體育與健康課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè) | 178 |
8 | 藝術(shù) | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè) | 36 |
（二）專業(yè)技能課程
1.專業(yè)核心課
序號(hào) | 課程名稱 | 主要教學(xué)內(nèi)容和要求 | 學(xué)時(shí) |
9 |
美術(shù)基礎(chǔ) | 了解素描造型基本方法 ；掌握刻畫人物的面部結(jié)構(gòu)與五官方法 ；能運(yùn)用色彩的對(duì)比和調(diào)和進(jìn)行發(fā)型效果圖、妝容的效果圖、整體造型效果圖繪制 | 68 |
10 |
盤發(fā)造型 | 了解盤發(fā)的發(fā)展史 ：掌握盤發(fā)用具使用方法 ；能按規(guī)范進(jìn)行盤發(fā)的基本技法（扎束、纏繞、發(fā)結(jié)、發(fā)環(huán)、發(fā)卷、波紋、逆梳）操作 ；會(huì)進(jìn)行兩股辮編織、三股辮編織、四股辮編織的發(fā)辮造型；能規(guī)范進(jìn)行扎髻、包髻、扎、包混合髻造型進(jìn)行發(fā)髻造型 ；能進(jìn)行日常型盤發(fā)、婚禮型盤發(fā)、晚宴型盤發(fā)造型 | 108 |
11 |
化妝基礎(chǔ) | 了解化妝基本概念 ；掌握面部骨骼肌肉的特點(diǎn)，熟練掌握化妝產(chǎn)品與工具使用方法 ；掌握美容化妝基本步驟與技巧能進(jìn)行面部輪廓與五官的調(diào)整與修飾；掌握日妝、新娘妝、晚宴妝特點(diǎn)并能進(jìn)行妝面造型 | 108 |
12 |
服飾與造型 | 了解服裝、飾品與化妝、發(fā)型搭配的基本原理與方法； 掌握不同場(chǎng)合中服飾造型的基本技能 ；具備運(yùn)用服飾與造型基本原理與方法進(jìn)行服裝、色彩、飾品的搭配與制作能力 | 72 |
13 |
整體造型 | 了解生活、晚宴、婚禮等人物整體造型特點(diǎn)；掌握生活、晚宴、婚禮等人物整體造型基本原理和方法 ；具備綜合運(yùn)用化妝、發(fā)型、服飾搭配能力進(jìn)行生活、晚宴、婚禮等人物整體造型 | 72 |
14 |
化妝品營銷 | 了解常用化妝品的主要成分、作用和使用方法 ；能根據(jù)顧客的特點(diǎn)為其推薦美發(fā)類產(chǎn)品、護(hù)膚類產(chǎn)品、修容類產(chǎn)品、彩妝類產(chǎn)品、美甲類產(chǎn)品 ；會(huì)應(yīng)用營銷方法和技巧對(duì)化妝品進(jìn)行營銷 | 72 |
15 |
服務(wù)心理與禮儀 | 了解現(xiàn)代社交禮儀的基本概念、規(guī)范、原則 ；掌握服務(wù)禮儀，美發(fā)與形象設(shè)計(jì)及辦公室儀容儀表的基本知識(shí)； 能運(yùn)用規(guī)范服務(wù)人員的儀態(tài)、禮貌語言進(jìn)行美發(fā)與形象設(shè)計(jì)服務(wù)工作 | 70 |
16 | 美容美發(fā)店創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù) | 了解美容美發(fā)企業(yè)管理內(nèi)容，初步掌握企業(yè)管理的基礎(chǔ)知識(shí)，基本具有管理門店能力，基本具有獨(dú)立開店的能力 | 70 |
美容美發(fā)軟件應(yīng)用 | 掌握 photoshop 的基本操作手法，會(huì)照片的修改和基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)制作，能對(duì)人物整體造型的造型圖片進(jìn)行調(diào)整和藝術(shù)加工 | 72 |
2．其它專業(yè)課
17 |
洗護(hù)發(fā)技術(shù) | 了解發(fā)質(zhì)和頭發(fā)的構(gòu)造及類型；掌握發(fā)質(zhì)以及頭發(fā)受損的原因；能對(duì)頭發(fā)和頭皮進(jìn)行測(cè)試和評(píng)估；能根據(jù)發(fā)質(zhì)選擇護(hù)發(fā)產(chǎn)品；能使用不同的方法對(duì)頭發(fā)和頭皮進(jìn)行清潔；能按規(guī)范程序進(jìn)行頭、肩、頸部按摩；能按規(guī)范程序進(jìn)行頭發(fā)和頭皮進(jìn)行護(hù)理 |
108 |
18 |
燙染發(fā)造型 | 了解染發(fā)原理；掌握染發(fā)劑的組成和作用；能正確選擇染發(fā)設(shè)備、染發(fā)工具、染發(fā)產(chǎn)品；能按規(guī)范程序進(jìn)行全染發(fā)、局部染發(fā)操作；能根據(jù)顧客人體、發(fā)質(zhì)條件進(jìn)行染發(fā)造型設(shè)計(jì)。了解燙發(fā)原理；掌握燙發(fā)藥水的組成和作用；能正確選擇燙發(fā)設(shè)備、燙發(fā)工具；能按規(guī)范程序進(jìn)行各類卷杠操作；能根據(jù)顧客體型、發(fā)質(zhì)條件進(jìn)行燙發(fā)造型設(shè)計(jì) |
216 |
19 |
剪吹造型 | 了解頭發(fā)剪、吹概念；掌握剪發(fā)、吹風(fēng)工具使用方法；能按照技術(shù)規(guī)范及安全操作進(jìn)行基本男式發(fā)型色調(diào)與層次的修剪、女式發(fā)型修剪和吹風(fēng)造型能力；能按照技術(shù)規(guī)范及安全操作進(jìn)行男式時(shí)尚發(fā)型、女式時(shí)尚發(fā)型修剪和吹風(fēng)造型；具有發(fā)型設(shè)計(jì)能力 |
252 |
20 |
化妝造型 | 掌握化妝的基礎(chǔ)技能和相關(guān)的理論知識(shí)；掌握各種局部化妝技術(shù)和矯正化妝技術(shù)；能按化妝師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行矯形化妝、平面攝影化妝、生活時(shí)尚化妝以及藝術(shù)化妝造型 |
216 |
21 |
舞臺(tái)影視藝術(shù)造型 | 掌握舞臺(tái)影視藝術(shù)造型概念和基本原理；了解舞臺(tái)影視藝術(shù)造型特點(diǎn)；會(huì)塑造符合舞臺(tái)影視妝要求的不同身份的中年造型妝（男女隨意）及各種族造型妝；會(huì)各種類型的模特造型妝；會(huì)電視節(jié)目主持人造型妝 |
252 |
22 |
人物整體造型 | 了解人物形象設(shè)計(jì)的正確流程；掌握綜合運(yùn)用化妝、美發(fā)、服飾搭配方法、能綜合運(yùn)用化妝、美發(fā)、服飾搭配技巧；能按照正確流程進(jìn)行電視主持人物整體造型；能綜合運(yùn)用化妝、美發(fā)、服飾搭配技巧；能按照正確流程進(jìn)行舞臺(tái)時(shí)尚人物整體造型；會(huì)綜合運(yùn)用化妝、美發(fā)、服飾搭配技巧，能按照正確流程進(jìn)行基礎(chǔ)舞臺(tái)角色整體造型 |
108 |
3．校外見習(xí)實(shí)習(xí)
頂崗實(shí)習(xí)是美發(fā)與造型設(shè)計(jì)專業(yè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。主要以校企合作的人才培養(yǎng)模式，采取校內(nèi)外企業(yè)專項(xiàng)實(shí)習(xí)、校內(nèi)生產(chǎn)性崗位實(shí)訓(xùn)、校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)等。通過頂崗實(shí)習(xí)，更好地將理論與實(shí)踐相結(jié)合，全面鞏固、鍛煉實(shí)際操作技能，為就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
使學(xué)生了解企業(yè)美發(fā)與造型設(shè)計(jì)設(shè)備的類別、衛(wèi)生安全使用、維護(hù)，提高對(duì)美發(fā)、化妝技術(shù)的認(rèn)識(shí)，開闊視野。了解企業(yè)美發(fā)設(shè)計(jì)、影視化妝造型的流程，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用理論知識(shí)解決實(shí)際問題和獨(dú)立工作的能力；提高社會(huì)認(rèn)識(shí)和社會(huì)交往的能力，學(xué)習(xí)企業(yè)員工的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，明確自己的社會(huì)責(zé)任。
（三）選修課程
（1）人像攝影
（2）美甲技術(shù)
七、教學(xué)進(jìn)程總體安排
（一）基本要求
每學(xué)年為52周，其中教學(xué)活動(dòng)時(shí)間40周（含復(fù)習(xí)考試和實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)），寒暑假為12周。周學(xué)時(shí)一般安排為26-28學(xué)時(shí)（按毎天安排6節(jié)課計(jì)），校外見習(xí)實(shí)習(xí)一般按每周計(jì)30學(xué)時(shí)。三年總學(xué)時(shí)數(shù)不低于3000學(xué)時(shí)。實(shí)行學(xué)分制，原則上一般以16-18學(xué)時(shí)計(jì)1學(xué)分，三年制畢業(yè)總學(xué)分不少于170學(xué)分。
公共基礎(chǔ)課學(xué)時(shí)一般占總學(xué)時(shí)的三分之一，允許根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)的實(shí)際需要在規(guī)定的范圍內(nèi)適當(dāng)調(diào)整，按實(shí)際情況調(diào)整課程開設(shè)順序，但必須保證學(xué)生修完本方案確定的公共基礎(chǔ)課程的必修內(nèi)容和學(xué)時(shí)。
專業(yè)技能課（含實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)）學(xué)時(shí)一般占總學(xué)時(shí)的三分之二，課程設(shè)置要與培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)，一般按照相應(yīng)職業(yè)崗位（群）的能力要求，確定6-8門專業(yè)核心課和若干門其它專業(yè)課。實(shí)踐性教學(xué)學(xué)時(shí)原則上占總學(xué)時(shí)數(shù)50%以上。推行見習(xí)、跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)等多種實(shí)習(xí)方式，學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間一般為6個(gè)月，可根據(jù)專業(yè)實(shí)際，集中或分階段安排。
課程設(shè)置中應(yīng)設(shè)選修課，其教學(xué)時(shí)數(shù)占總學(xué)時(shí)的比例約為10%。
（二）教學(xué)周數(shù)分配表
容 學(xué) 期 | 課堂教學(xué) | 入學(xué)教育 | 考證訓(xùn)練 | 綜合 實(shí) 訓(xùn) | 見
習(xí) | 頂崗實(shí)習(xí) | 畢業(yè)教育 | 考
核 | 機(jī)
動(dòng) | 寒 暑 假 | 合
計(jì) |
一 | 17 | 1 | 1 | 1 | 4 | 24 | |||||
二 | 18 | 1 | 1 | 8 | 28 | ||||||
三 | 18 | 1 | 1 | 4 | 24 | ||||||
四 | 18 | 1 | 1 | 8 | 28 | ||||||
五 | 18 | 1 | 1 | 4 | 24 | ||||||
六 | 18 | 1 | 1 | 8 | 28 | ||||||
合計(jì) | 89 | 1 | 18 | 1 | 5 | 6 | 36 | 156 |
（三）教學(xué)安排表
課程性質(zhì) | 課程類別 | 課程 編碼 | 課程名稱 | 學(xué) 分 | 總 學(xué) 時(shí) | 各學(xué)期教學(xué)周數(shù)與周學(xué)時(shí)分配 | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||||||
17周 | 18周 | 18周 | 18周 | 18周 | 19周 | |||||||
必 修 課 | 公 共 基 礎(chǔ) 課 | 01 | 思想政治 | 8 | 142 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||
02 | 語文 | 12 | 212 | 4 | 4 | 2 | 2 | |||||
03 | 歷史 | 4 | 70 | 2 | 2 | |||||||
04 | 數(shù)學(xué) | 6 | 106 | 2 | 2 | 2 | ||||||
05 | 英語 | 6 | 106 | 2 | 2 | 2 | ||||||
06 | 信息技術(shù) | 6 | 104 | 4 | 2 | |||||||
07 | 體育與健康 | 10 | 178 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||
08 | 藝術(shù) | 2 | 36 | 2 | ||||||||
小計(jì)：(占 %) | 54 | 954 | 18 | 16 | 10 | 8 | 2 | |||||
專 業(yè) 核 心 課 | 09 | 美術(shù)基礎(chǔ) | 4 | 68 | 4 | |||||||
10 | 盤發(fā)基礎(chǔ) | 6 | 108 | 6 | ||||||||
11 | 化妝基礎(chǔ) | 6 | 108 | 2 | 4 | |||||||
12 | 服飾與造型 | 4 | 72 | 4 | ||||||||
13 | 整體造型 | 4 | 72 | 4 | ||||||||
14 | 化妝品營銷 | 4 | 72 | 2 | 2 | |||||||
15 | 服務(wù)心理與禮儀 | 4 | 70 | 2 | 2 | |||||||
16 | 美容美發(fā)店創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù) | 4 | 70 | 2 | 2 | |||||||
17 | 美容美發(fā)軟件應(yīng)用 | 4 | 72 | 2 | 2 | |||||||
其 它 專 業(yè) 課 | 18 | 洗護(hù)發(fā)技術(shù) | 6 | 108 | 2 | 4 | ||||||
19 | 燙染發(fā)造型 | 12 | 216 | 4 | 4 | 4 | ||||||
20 | 剪吹造型 | 14 | 252 | 4 | 10 | |||||||
21 | ||||||||||||
22 | ||||||||||||
23 | ||||||||||||
小計(jì)：(占 %) | 72 | 1288 | 8 | 8 | 14 | 20 | 22 | |||||
實(shí) 踐 課 | 24 | 入學(xué)教育（軍訓(xùn)） | 1 | 30 | 1周 | |||||||
25 | 考證訓(xùn)練 | |||||||||||
26 | 專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn) | |||||||||||
27 | 見 習(xí) | |||||||||||
28 | 頂崗實(shí)習(xí) | 28 | 540 | 18周 | ||||||||
29 | 畢業(yè)教育 | 1 | 30 | 1周 | ||||||||
小計(jì)：(占 %) | 30 | 600 | ||||||||||
選修課 | 公 共 選 修 課 | 01 | 職業(yè)素養(yǎng) | 2 | 36 | 1 | 1 | |||||
02 | 禮節(jié)禮儀 | 2 | 36 | 1 | 1 | |||||||
03 | ||||||||||||
04 | ||||||||||||
05 | ||||||||||||
專 業(yè) 拓 展 課 | 06 | 人像攝影 | 4 | 17 | 1 | |||||||
07 | 美甲技術(shù) | 14 | 161 | 1 | 2 | 2 | 4 | |||||
08 | ||||||||||||
09 | ||||||||||||
10 | ||||||||||||
小計(jì)：（占 %） | 22 | 250 | 2 | 4 | 4 | 4 | ||||||
合計(jì) | 174 | 3092 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | |||||
說明：1.各門課程考試考查時(shí)間（學(xué)期）可另列安排表。2.公共基礎(chǔ)課的拓展模塊教學(xué)內(nèi)容可安排在選修課或第二課堂完成。3.校內(nèi)專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)、校外見習(xí)和跟崗實(shí)習(xí)，暫停安排其它課程。 4.學(xué)分計(jì)算方法：課堂教學(xué)一般以16-18學(xué)時(shí)計(jì)1學(xué)分，若毎學(xué)期教學(xué)周數(shù)為16周及以上的課程，按周學(xué)時(shí)數(shù)等于學(xué)分?jǐn)?shù)計(jì)；若周數(shù)小于16周的課程，則按平均17學(xué)時(shí)計(jì)1學(xué)分，除以學(xué)期總學(xué)時(shí)，計(jì)算學(xué)分取小數(shù)點(diǎn)一位，x≥0.5取1分，x<0.5取0.5分。5.校外分散見習(xí)和校內(nèi)實(shí)訓(xùn)，按實(shí)際學(xué)時(shí)計(jì)算學(xué)分；入學(xué)教育及軍訓(xùn)、校外跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)若按周安排，則毎周計(jì)30學(xué)時(shí)，毎周計(jì)1學(xué)分。6.獲取技能等級(jí)證計(jì)2學(xué)分。
八、實(shí)施保障
主要包括教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)質(zhì)量管理、師資隊(duì)伍、教學(xué)資源、教學(xué)設(shè)施等原則要求。
（一）教學(xué)實(shí)施 (對(duì)實(shí)施教學(xué)應(yīng)采取的方法提出要求和建議。)
1．公共基礎(chǔ)課
深入推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材進(jìn)課堂，落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代中等職業(yè)學(xué)校德育工作的意見》，融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、技術(shù)技能培養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐教育, 構(gòu)建課程思政大格局。全面落實(shí)《中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程方案》，開齊開足開好公共基礎(chǔ)課。
公共基礎(chǔ)課的任務(wù)是依據(jù)國家統(tǒng)頒的相關(guān)課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的基本要求，引導(dǎo)學(xué)生樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高學(xué)生思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和科學(xué)文化素養(yǎng)；為專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和專業(yè)技能的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)，滿足學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的需要，促進(jìn)終身學(xué)習(xí)。
推行案例教學(xué)、情境教學(xué)等教學(xué)模式的改革，以信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)方法及教學(xué)手段，突出“學(xué)生為中心”的教育教學(xué)理念，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高、職業(yè)能力的形成和可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2．專業(yè)技能課
專業(yè)技能課程的任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生掌握必要的專業(yè)知識(shí)和比較熟練的職業(yè)技能。根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，強(qiáng)化立德樹人意識(shí)，結(jié)合專業(yè)素質(zhì)要求，梳理各門專業(yè)課程蘊(yùn)含的思想政治教育元素，推動(dòng)專業(yè)課教學(xué)與思政理論課教學(xué)緊密結(jié)合，著力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
采取靈活多樣的教學(xué)方法，推行項(xiàng)目教學(xué)、情境教學(xué)、模塊化教學(xué)、工作過程行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)等教學(xué)模式。突出“做中學(xué)、做中教、教學(xué)做相結(jié)合”的職業(yè)教育教學(xué)特色，強(qiáng)化理實(shí)一體化教學(xué)。推動(dòng)人工智能、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用，推進(jìn)信息技術(shù)與專業(yè)教學(xué)融合創(chuàng)新。
圍繞本專業(yè)要求，教學(xué)堅(jiān)持以學(xué)生為中心的育人理念，根據(jù)本專業(yè)各課程特點(diǎn)，學(xué)生具體情況，靈活采用相應(yīng)的有效的教學(xué)方法，例如，案例教學(xué)法、任務(wù)動(dòng)教學(xué)法、項(xiàng)目式教學(xué)法、一體化教學(xué)法等，做到“做中學(xué)，學(xué)中做”，培養(yǎng)學(xué)生工匠精神，切實(shí)提高其綜合素質(zhì)。
（二）教學(xué)質(zhì)量管理 (對(duì)專業(yè)人才培養(yǎng)的質(zhì)量管理提出要求。)
嚴(yán)格科學(xué)制定本專業(yè)人才培養(yǎng)方案、實(shí)施性專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、各門專業(yè)課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)大綱，加強(qiáng)對(duì)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行的管理監(jiān)督，嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃開設(shè)課程，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的質(zhì)量監(jiān)控。嚴(yán)格落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格要求，加大過程考核、實(shí)踐技能考核成績?cè)谡n程總成績中的比重，積極推行技能抽查、學(xué)業(yè)水平測(cè)試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查等。
嚴(yán)格按照《廣東省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理工作規(guī)程》的要求進(jìn)行操作，制訂完善的教學(xué)質(zhì)量管理、檢查、評(píng)價(jià)的制度和方案，全面應(yīng)用信息化技術(shù)實(shí)施教學(xué)管理。
嚴(yán)格執(zhí)行國家《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》，制定本校的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理實(shí)施辦法，加強(qiáng)監(jiān)管。以本方案為保證教學(xué)質(zhì)量的綱領(lǐng)性教學(xué)文件，為指導(dǎo)和管理教學(xué)工作及專業(yè)建設(shè)的主要依據(jù)，為考核專業(yè)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)的重要依椐。建立學(xué)校教學(xué)工作診改進(jìn)機(jī)制，全面開展常態(tài)化教學(xué)診改工作，不斷完善內(nèi)部質(zhì)量保證制度體系和運(yùn)行機(jī)制。
（三）教學(xué)評(píng)價(jià) (對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的方式方法提出要求。)
教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)體現(xiàn)評(píng)價(jià)主體、評(píng)價(jià)方式、評(píng)價(jià)過程的多元化。校內(nèi)校外評(píng)價(jià)結(jié)合，學(xué)業(yè)考核與職業(yè)技能鑒定結(jié)合，教師評(píng)價(jià)與學(xué)生自我評(píng)價(jià)相結(jié)合，過程性評(píng)價(jià)與結(jié)果性評(píng)價(jià)相結(jié)合。既要關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和技能的掌握，更要關(guān)注運(yùn)用知識(shí)在實(shí)踐中解決實(shí)際問題的能力水平。構(gòu)建教師、企業(yè)及社會(huì)廣泛參與的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。
以過程性評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，將學(xué)生日常學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)表現(xiàn)、知識(shí)技能運(yùn)用納入評(píng)價(jià)范圍，形成日常學(xué)業(yè)水平測(cè)試、技能抽查等學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)為主、期末考試考查為輔的過程性學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系；以職業(yè)資格鑒定基礎(chǔ)，將學(xué)業(yè)考核與職業(yè)資格鑒定相結(jié)合，允許用職業(yè)資格證或技能等級(jí)證替代一定的專業(yè)課程成績，以行業(yè)職業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)為參考依據(jù)，形成學(xué)校與行業(yè)專家共同參與學(xué)生實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的評(píng)價(jià)機(jī)制。
期末考試考查課程，按學(xué)業(yè)成績管理統(tǒng)一規(guī)定，制定各門課程成績?cè)u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，合理確定平時(shí)測(cè)評(píng)成績、期末考試考核成績和總評(píng)成績的權(quán)重關(guān)系。
（四）師資隊(duì)伍 (對(duì)專業(yè)教師的數(shù)量、結(jié)構(gòu)、素質(zhì)等提出要求。)
本專業(yè)應(yīng)配備與專業(yè)規(guī)模相適應(yīng)的專業(yè)專任教師；建立“雙師型”專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)，其中“雙師型”教師應(yīng)不低于60%。應(yīng)有業(yè)務(wù)水平較高的專業(yè)帶頭人，并聘任企業(yè)能工巧匠為兼職教師，占教師人數(shù)的20%左右。
專職教師應(yīng)具備相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷，具有中等職業(yè)學(xué)校教師資格證。兼職教師應(yīng)具備在相應(yīng)的職業(yè)崗位上工作5年以上，在實(shí)踐中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并且具有一定的專長，教育教學(xué)能力和實(shí)踐指導(dǎo)能力。
……
本校專業(yè)教師現(xiàn)狀及要求見下表：
專業(yè) 教師數(shù) | 總數(shù) | 碩士 研究生 | 本科 | 高級(jí) 職稱 | 中級(jí) 職稱 | 專業(yè)帶頭人 | 雙師型教師 | 外聘兼職教師 |
現(xiàn)狀 | 2 | 2 | 2 | 1 | ||||
要求 | 2 | 2 | 2 | 1 |
（五）教學(xué)資源 (對(duì)教材選用、數(shù)字資源配備等提出有關(guān)要求。)
嚴(yán)格按照教育行政部門文件規(guī)定和《教學(xué)用書征訂目錄》選用教材。校本教材或因?qū)嶋H需要選用《教學(xué)用書征訂目錄》以外的教材，應(yīng)經(jīng)學(xué)校同意并報(bào)本地教育行政部門批準(zhǔn)后方可選購、采用。
嚴(yán)格釆用國家統(tǒng)編”三科”教材，優(yōu)先選用國家規(guī)劃教材，校企合作共同開發(fā)校本專業(yè)教材，倡導(dǎo)開發(fā)和使用新型活頁式、工作手冊(cè)式教材，健全數(shù)字化教學(xué)資源庫，廣泛應(yīng)用數(shù)字化和立體化教材。
……
目前選用的專業(yè)教材見下表：
序號(hào) | 課程教材名稱 | 公開發(fā)行出版社 | 校本教材 |
思想政治 | 人民衛(wèi)生出版社 | ||
語文 | 人民衛(wèi)生出版社 | ||
歷史 | 人民衛(wèi)生出版社 | ||
數(shù)學(xué) | 人民衛(wèi)生出版社 | ||
英語 | 人民衛(wèi)生出版社 | ||
信息技術(shù) | 人民衛(wèi)生出版社 | ||
體育與健康 | 北京體育大學(xué)出版社 | ||
藝術(shù) | 高等教育出版社 | ||
美術(shù)基礎(chǔ) | 高等教育出版社 | ||
盤發(fā)基礎(chǔ) | 高等教育出版社 | ||
化妝基礎(chǔ) | 高等教育出版社 | ||
服飾與造型 | 高等教育出版社 | ||
整體造型 | 高等教育出版社 | ||
化妝品營銷 | 高等教育出版社 | ||
服務(wù)心理與禮儀 | 高等教育出版社 | ||
美容美發(fā)店創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù) | 高等教育出版社 | ||
美容美發(fā)軟件應(yīng)用 | 高等教育出版社 | ||
洗護(hù)發(fā)技術(shù) | 高等教育出版社 | ||
燙染發(fā)造型 | 高等教育出版社 | ||
剪吹造型 | 高等教育出版社 | ||
人像攝影 | 高等教育出版社 | ||
美甲技術(shù) | 高等教育出版社 |
（此表可擴(kuò)充）
（六）教學(xué)設(shè)施 (對(duì)校內(nèi)、校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地等提出有關(guān)要求。)
本專業(yè)應(yīng)配備與專業(yè)規(guī)模相匹配的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室和校外實(shí)習(xí)基地，基本滿足本專業(yè)教學(xué)需要。實(shí)訓(xùn)室的設(shè)置和實(shí)訓(xùn)設(shè)備的配備是根據(jù)本方案的課程內(nèi)容設(shè)計(jì)并涵蓋技能等級(jí)、職業(yè)資格鑒定的要求。普通教室和實(shí)訓(xùn)室應(yīng)配備有多媒體教學(xué)平臺(tái)。每個(gè)實(shí)訓(xùn)室按一個(gè)班（40-60人）進(jìn)行配置設(shè)備（可隨著規(guī)模擴(kuò)大而增加）。
校內(nèi)各實(shí)訓(xùn)室配置主要設(shè)施設(shè)備名稱及型號(hào)規(guī)格、數(shù)量表
序號(hào) | 名稱 | 實(shí)訓(xùn)室主要設(shè)施設(shè)備（參考） | |||
功能 | 名稱及型號(hào)規(guī)格 | 數(shù)量 | 單位 | ||
1 | 美術(shù)基礎(chǔ) 實(shí)訓(xùn)室 | 素描、色彩、速寫基礎(chǔ)訓(xùn)練，色彩搭配能力、手繪表達(dá)能力訓(xùn)練。 | 石膏幾何體、石膏像、靜物（蔬果、陶罐、不銹鋼餐具、襯布等）、射燈、畫板、畫架等、靜物臺(tái)、展示柜、視頻展示臺(tái)、多媒體設(shè)備 | 15 | 套 |
2 | 美發(fā)專業(yè) 軟件實(shí)訓(xùn)室 | Photoshop 實(shí)訓(xùn)、Coreldraw 實(shí)訓(xùn)、3Dsmax 繪圖員、設(shè)計(jì)助理、軟裝設(shè)計(jì)員、平面設(shè)計(jì)與制作等崗位需要的電腦繪圖能力、圖文編輯能力。 | 計(jì)算機(jī) | 49 | 臺(tái) |
3 | 美發(fā)實(shí)訓(xùn)室 | 發(fā)型設(shè)計(jì)、漂發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)、焗油 | 連椅洗頭盆、美發(fā)鏡臺(tái)、美發(fā)工具車、美發(fā)椅、護(hù)發(fā)儀、燙發(fā)儀、烘發(fā)儀、焗油機(jī)、消毒柜、冷、熱水設(shè)備、投影儀 | 10 | 套 |
4 | |||||
5 | |||||
6 | |||||
7 | |||||
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目前學(xué)校暫未配置的實(shí)訓(xùn)室或設(shè)備注明為 *
九、畢業(yè)要求
嚴(yán)格按照教育部關(guān)于印發(fā)《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法》的通知(教職成[2010]7號(hào)) 文件要求，符合國家及省教育廳有關(guān)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定。
要求學(xué)生通過規(guī)定年限的學(xué)習(xí)，學(xué)生達(dá)到以下要求，準(zhǔn)予畢業(yè)：1．思想品德評(píng)價(jià)合格；
2．修滿教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程且成績合格，或修滿規(guī)定學(xué)分；3．頂崗實(shí)習(xí)或工學(xué)交替實(shí)習(xí)鑒定合格。
鼓勵(lì)學(xué)生在獲得學(xué)歷證書的同時(shí)，積極取得多類職業(yè)技能等級(jí)證書。確保學(xué)生畢業(yè)時(shí)完成規(guī)定的教學(xué)環(huán)節(jié)和學(xué)時(shí)學(xué)分，結(jié)合實(shí)際組織畢業(yè)考試考核，保證畢業(yè)要求的達(dá)成度高，堅(jiān)決杜絕“清考”行為。
黃老師